Работа посвящена рассмотрению математических моделей зрительного восприятия. Целью изучения данного вопроса является не только повышение алгоритмического качества систем и устройств визуализации, но и возможность разработки самообучающих тренажеров, основанных на генерации отрицательной обратной связи, например, с позиций диссипативных или функциональных систем.